Pendant un semestre, les étudiants du cycle du diplôme travaillent en équipe de 4 à 10 sur un projet .

Un module de la scolarité
Module obligatoire de la scolarité du diplôme, le projet collectif est ouvert aux étudiants de 4ème et 5ème années et peut être effectué à n'importe quel semestre.

Des problématiques diverses proposées par une pluralité d'acteurs
Le projet collectif suscite un impressionnant foisonnement d'initiatives personnelles émanant d'étudiants, enseignants, chercheurs, associations, et a trouvé un écho très favorable auprès d'entreprises ou administrations qui ont accepté de partager notre expérience en nous confiant un projet. Les thématiques des 140 projets réalisés cette année concernent le social, la culture, la citoyenneté, la communication, le management, l'humanitaire, …au niveau local, régional, national ou international.

Le partage d'une expérience concrète
L'objectif du projet collectif est triple. Il permet à des étudiants de toutes spécialisations de se regrouper autour d'un centre d'intérêt commun, de former une équipe pluridisciplinaire et, à partir d'une expérience concrète, de leur faire acquérir une vision globale de la gestion d'un projet dans toutes ses composantes.

Le travail de l'équipe peut être tutoré si le projet requiert l'aide d'un expert.

L'implication des acteurs des projets a permis de multiples productions : action sociale de proximité (Agir dans les lycées, Tandem pour aveugles), évènements culturels (Festival de films, Muses latines), ateliers débats (Commerce équitable, Rencontres franco-allemandes), documentaires audio-visuels (Magdalena Medio, Minorités religieuses en Iran), expositions (Puzzles), webzines (Artelio, Voyajeunes.net), création d'entreprise( Au rendez-vous des amis).

Une professionnalisation active
Réalisée collectivement, la conduite d'un projet permet de développer l'esprit d'équipe, la prise de responsabilité et le sens de l'organisation. Elle offre à chaque étudiant l'opportunité d'optimiser ses performances en apprenant à travailler avec les autres et le prépare à sa future insertion professionnelle.
…" ce qui fait la différence aujourd'hui, ce sont les comportements (…), partager un projet commun et travailler en groupe… avoir la capacité à se débrouiller dans une autre culture, convaincre et influencer dans une autre langue que la sienne… " (témoignage de François Eyssette, DRH Groupe Bic)